ΟΔΗΓΟΣ: Ολιστική διαπαιδαγώγηση και ηθική γνώση για οικογένειες και σχολικά πλαίσια στη Χίο
Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση από την παιδική ηλικία αποτελεί θεμέλιο για την υγιή σεξουαλική ανάπτυξη και συνδέεται στενά με τον ευρύτερο διάλογο γύρω από τα δικαιώματα των παιδιών. Πιο συγκεκριμένα, η παροχή ποιοτικής σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης θεωρείται μέσο διασφάλισης της υγιούς ανάπτυξής, της ευημερίας αλλά και της ικανότητάς των παιδιών να λαμβάνουν ενημερωμένες αποφάσεις για τη ζωή τους. Συνολικά, η έγκαιρη και κατάλληλη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, αποτελεί πεδίο ανάδειξης των ευρύτερων δικαιωμάτων και εισάγει ομαλά το παιδί στην έννοια του πολίτη. Στην Ελλάδα, το πεδίο της σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης χαρακτηρίζεται από την αλληλεπίδραση παραδοσιακών και σύγχρονων παιδαγωγικών αντιλήψεων μεταξύ εκπαιδευτικών αλλά και την επιρροή οικογενειακού, κοινωνικού και χωρικού πλαισίου.
Αναγνωρίζοντας την πολυπλοκότητα του φαινομένου, το έργο με τίτλο «ΟΔΗΓΟΣ: Ολιστική Διαπαιδαγώγηση και Ηθική Γνώση για Οικογένειες και Σχολικά πλαίσια στη Χίο» δημιουργεί μια ολοκληρωμένη προσέγγιση με άξονα τις κοινοτικές παρεμβάσεις, για την ανάδειξη της τοπικής κοινότητας και της ενδυνάμωσης των μελών. Πιο συγκεκριμένα, το παρόν έργο θα υλοποιηθεί από το Κέντρο Παιδιού και Εφήβου στην κοινότητα της Χίου και στοχεύει στην προώθηση της υγιούς σεξουαλικής συμπεριφοράς και της ευημερίας των παιδιών.
Δράσεις
- Επιμόρφωση εκπαιδευτικών για την εφαρμογή των μαθημάτων υγιούς σεξουαλικής αγωγής στο σχολείο.
- Δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την υγιή σεξουαλική αγωγή των παιδιών για γονείς.
- Διαδραστικό εργαστήριο με Γονείς και Εκπαιδευτικούς για Πτυχές της Σεξουαλικής Αγωγής Παιδιών.
- Δημιουργία παραμυθιού για την εκπαίδευση παιδιών στην σεξουαλική αγωγή.
Πληροφορίες έργου
Φορέας Υλοποίησης: Κέντρο Παιδιού και Εφήβου
Διάρκεια έργου: 12 μήνες, Φεβρουάριος 2026 – Ιανουάριος 2027
Ομάδες - Στόχοι
Οι βασικοί ωφελούμενοι είναι οι εκπαιδευτικοί με την παροχή κατάλληλων οδηγιών και την ενίσχυση της επικοινωνίας μεταξύ οικογένειας, σχολείου και παιδιών. Επιπρόσθετοι ωφελούμενοι είναι οι γονείς/κηδεμόνες για τους οποίους θα δημιουργηθεί εκστρατεία ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού κοινωνικού περιβάλλοντος μέσω ανοιχτών κοινοτικών διαλόγων. Τέλος, τα παιδιά είναι η τελευταία άμεση ομάδα στόχου που επωφελείται από την δημιουργία προσβάσιμων εκπαιδευτικών πόρων στην προσιτή μορφή του παραμυθιού.
Contact Person
Χρήστος Σιφναίος (Project Manager), Δευτέρα – Παρασκευή 9:00 – 16:00, 210 5731581
Τα Νέα του προγράμματος
Μιλώντας στα παιδιά για σώμα, όρια και σεβασμό Η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση από την παιδική ηλικία είναι θεμέλιο για...
Το έργο «ΟΔΗΓΟΣ: Ολιστική Διαπαιδαγώγηση και Ηθική Γνώση για Οικογένειες και Σχολικά πλαίσια στη Χίο» υλοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος PLATO, με φορέα υλοποίησης το Κέντρο Παιδιού και Εφήβου. Το πρόγραμμα “Protecting democracy, human rights and the rule of law through an open civic space” (PLATO) στοχεύει στην ενίσχυση της προστασίας των θεμελιωδών δικαιωμάτων και αξιών της Ε.Ε. και της ευαισθητοποίησης για αυτά μέσω της στήριξης Οργανώσεων της Κοινωνίας των Πολιτών (ΟΚοιΠ) στην Ελλάδα και την Κύπρο που δραστηριοποιούνται σε αυτούς τους τομείς, καθώς και μέσω της ενίσχυσης των γνώσεων, των ικανοτήτων και της βιωσιμότητάς τους. Το PLATO συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του προγράμματος Citizens, Equality, Rights and Values (CERV), το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το Κέντρο Στήριξης ΜΚΟ με συνολικό ποσό επιχορήγησης €3,1 εκ. Συντονιστής του PLATO είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη (Ελλάδα), σε σύμπραξη με το Κέντρο Στήριξης ΜΚΟ (Κύπρος).
Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης, του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA), του Ιδρύματος Μποδοσάκη ή του NGO SUPPORT CENTRE. Η Ευρωπαϊκή Ένωση, ο EACEA, το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το NGO SUPPORT CENTRE δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις