Δημοσιεύτηκαν τα αποτελέσματα νέας μελέτης μας για την επίδρασης της ψυχοεκπαίδευσης γονέων ατόμων με αυτισμό στην ποιότητα ζωής τους και στο γονεϊκό στρες...
“Exploring the Potential Impact of Training on Short-Term Quality of Life and Stress of Parents of Children with Autism: The Integrative Parents’ Autism Training Module», στις 13/04/2024 στο επιστημονικό περιοδικό International Journal of Enviromental Research and Public Health”, https://www.mdpi.com/1660-4601/21/4/474.
Αξιολογήσαμε το γονεϊκό στρες και την ποιότητα ζωής των γονέων πριν και μετά την ψυχοεκπαίδευση, καθώς και την ικανοποίηση τους από τη συμμετοχή τους:
Η ποιότητα ζωής των γονέων βελτιώθηκε σημαντικά, παρότι είχαν λάβει τη διάγνωση του παιδιού τους πριν αρκετά χρόνια. Το αρχικά μέτριο επίπεδο γονεϊκού στρες δεν μεταβλήθηκε, ενώ οι γονείς δήλωσαν πολύ ευχαριστημένοι με την εμπειρία τους, ιδιαίτερα εκείνοι με χαμηλότερη αρχική ποιότητα ζωής ως προς τις κοινωνικές σχέσεις. Η ψυχοεκπαίδευση φάνηκε πιο ωφέλιμη για τους γονείς με χαμηλότερη αρχική ποιότητα ζωής και για εκείνους των οποίων το παιδί βρισκόταν σε πρόγραμμα ειδικής αγωγής για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα.
Λαμβάνοντας υπόψη ότι οι γονείς ατόμων με αυτισμό βιώνουν συχνά χαμηλή ποιότητα ζωής και υψηλά επίπεδα γονεϊκού στρες ενώ ταυτόχρονα αναφέρεται ότι η ψυχοεκπάιδευση συμβάλλει θετικά στη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους και στη μείωση του γονεϊκού στρες, αναπτύξαμε και δοκιμάσαμε ένα νέο υλικό ψυχοεκπάιδευσης στα πλαίσια του έργου Erasmus+ “INTEGRATIVE PARENTS’ AUTISM TRAINING, με τη συμμετοχή επαγγελματιών και γονέων από 4 χώρες: Ελλάδα, Ισπανία, Ιταλία και Τουρκία. Το IPAT module δημιουργήθηκε με βάση τις ανάγκες των γονέων, όπως αυτές εκφράστηκαν σε 4 ομάδες εστίασης στην αρχή του προγράμματος, βρίσκεται ελεύθερα προσβάσιμο για χρήση και προσαρμογή από έμπειρους επαγγελματίες, υπό τους όρους της Creative Commons License 4.4 εδώ: https://ipatproject.eu/index.php/intelectual-outputs/io2-integrated-parents-autism-training-module-ipat-module#module .
