ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕΛΩΝ ΚΠΕ
ΧΙΟΣ
NEWSLETTER
Συμπληρώστε το email σας και μάθετε πρώτοι όλα τα καταπληκτικά πράγματα που θα συμβούν.

ΘΑΛΗΣ ΙΙ: Χαρτογράφηση και Αξιολόγηση των ΜΚΟ στην Ελλάδα




Πώς μπορεί η γνώση γύρω από τον αυτισμό να γίνει πιο πρακτική, πιο κατανοητή και ουσιαστικά χρήσιμη στην καθημερινότητα μιας δομής φροντίδας;
Με αυτό το ερώτημα ως αφετηρία, το Κέντρο Παιδιού και Εφήβου ανταποκρίθηκε στο αίτημα του ΚΔΑΠ ΜΕΑ Χίου και πραγματοποίησε εκπαιδευτική δράση για το προσωπικό της δομής, στους χώρους του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου στη Χίο.

Στην εκπαίδευση συμμετείχαν 19 εργαζόμενοι διαφορετικών ειδικοτήτων — θεραπευτικό, διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό — επιβεβαιώνοντας στην πράξη ότι η υποστήριξη των ατόμων με αυτισμό είναι υπόθεση ολόκληρης της ομάδας.
Η συνάντηση είχε βιωματικό και διαδραστικό χαρακτήρα. Μέσα από παραδείγματα της καθημερινότητας, παρουσιάστηκαν βασικά χαρακτηριστικά του αυτισμού, ενώ δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην πρόληψη και διαχείριση συμπεριφορών που προβληματίζουν. Παράλληλα, δημιουργήθηκε ένας ανοιχτός χώρος συζήτησης, όπου οι συμμετέχοντες μοιράστηκαν εμπειρίες, δυσκολίες και προβληματισμούς που συναντούν στην καθημερινή τους εργασία.

Στόχος της δράσης δεν ήταν μόνο η θεωρητική ενημέρωση, αλλά κυρίως η ενδυνάμωση των επαγγελματιών μέσα από πρακτικά εργαλεία, συνεργασία και ανταλλαγή εμπειρίας, ώστε να ενισχυθεί η ποιότητα της υποστήριξης και της καθημερινότητας των εξυπηρετούμενων.
Εισηγητής της εκπαίδευσης ήταν ο Δρ. Ιατρού Γιώργος, Σύμβουλος-Ψυχοθεραπευτής, Συνεργάτης Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας και Επιστημονικός Συντονιστής Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στο Κέντρο Παιδιού και Εφήβου, ο οποίος συντόνισε τη συζήτηση και ανέδειξε τη σημασία της κατανόησης των αναγκών κάθε ατόμου μέσα από μια εξατομικευμένη και ανθρώπινη προσέγγιση.

Στο Κέντρο Παιδιού και Εφήβου πιστεύουμε πως κάθε εκπαιδευτική συνάντηση είναι μια ευκαιρία σύνδεσης, ανταλλαγής γνώσης και κοινής προσπάθειας για πιο συμπεριληπτικές και υποστηρικτικές υπηρεσίες για τα άτομα με αναπτυξιακές δυσκολίες και τις οικογένειές τους.